第117章 啊,游戏也是疗法?
第117章啊,游戏也是疗法?
徐家闺女的愧疚被激出来,一个劲儿的道歉。
李萍听到动静探出头来看,又赶紧缩回去,谭绵绵干脆把空间留给两人:“要治的话确定一下,我先去忙会,你们等等给个准话。”
徐大头赶忙应了。
操作间内,李萍真挺好奇感统失调的。
谭绵绵简单的科普给她,感统失调有有好几种表象,比如前庭平衡功能失常,就会表现为好动不安,走路易跌倒,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,容易违反课堂纪律,很难与其他人同乐,也很难与别人分享玩具和食物,还可能出现语言发展迟缓语言表达困难说话迟。
又比如视觉感不良,触觉过分敏感等,像是表现为紧张孤僻不合群,害怕陌生的环境,咬指甲爱哭,爱玩弄生殖器,过分依恋父母,容易产生分离焦虑,或过分紧张爱惹别人,偏食或暴饮暴食脾气暴躁。
此外还有听觉感不良,动作协调不良等。
“啊,原来那不是笨不是憨啊。”李萍感慨道。
感统失调听起来很遥远,但被谭绵绵融入实际生活的表现,就简单多了。
“那他们要吃什么药啊。”
“主要是针灸刺激穴位,促进神经元的一个活跃,但需要知识储备充足的人,非常精准的施针,具体治疗我在患者面前也提过,主要是要游戏,陪伴,和持之以恒的信心。”
“玩游戏也是治疗办法?”李萍惊了都。
真没听过玩游戏也是治疗办法的。
“我举例吧,好动不安,注意力不集中,上课不专心、爱做小动作,听而不见、久转不晕,平衡能力差,虽然已经看到了桌椅、门墙等“障碍物”,却仍然会撞到,对这种症状,推荐游戏疗法,
用一块大毛巾把孩子包在里面,由孩子的两位长辈各拉一头,左右或上下拉动毛巾,使孩子随着毛巾摆动,同时可以让孩子拿着小球,一边摆动一边向固定目标投球。”
李萍想象了一下那个画面,拿着毛巾那样子
“好像还挺好玩,也不难。”
“嗯,也有不需要这样兜着的游戏,好比动作协调能力差,可以玩拍皮球,给孩子一个皮球,让他练习各种拍球方法,小一点的孩子,就分别用左手和右手拍球,对于大一点的孩子,则可以让他用左右手交替拍球。
当孩子再大一点,就可以从简单的分解动作开始,训练他打乒乓球和羽毛球,球类游戏能增强孩子小肌肉、大肌肉的协调性、灵活性以及反应速度,训练他的注意力和手眼协调能力。”
“这样就能好了?”那说起来,其实就是给孩子多一点时间玩。
“当然不止啦,每隔一段时间,大人还可以带着孩子做一样家务,在学习生活技能的过程中,让孩子的眼、手、脚、脑等各部位得到全方位的锻炼,还有自信心的塑造。”
说起来,后世有些正规的幼儿园,会有意识的引导这些游戏被孩子们接受。
甚至爱布置一些孩子回家做家务啊,什么给爸爸妈妈洗脚之类的任务。
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徐家闺女的愧疚被激出来,一个劲儿的道歉。
李萍听到动静探出头来看,又赶紧缩回去,谭绵绵干脆把空间留给两人:“要治的话确定一下,我先去忙会,你们等等给个准话。”
徐大头赶忙应了。
操作间内,李萍真挺好奇感统失调的。
谭绵绵简单的科普给她,感统失调有有好几种表象,比如前庭平衡功能失常,就会表现为好动不安,走路易跌倒,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,容易违反课堂纪律,很难与其他人同乐,也很难与别人分享玩具和食物,还可能出现语言发展迟缓语言表达困难说话迟。
又比如视觉感不良,触觉过分敏感等,像是表现为紧张孤僻不合群,害怕陌生的环境,咬指甲爱哭,爱玩弄生殖器,过分依恋父母,容易产生分离焦虑,或过分紧张爱惹别人,偏食或暴饮暴食脾气暴躁。
此外还有听觉感不良,动作协调不良等。
“啊,原来那不是笨不是憨啊。”李萍感慨道。
感统失调听起来很遥远,但被谭绵绵融入实际生活的表现,就简单多了。
“那他们要吃什么药啊。”
“主要是针灸刺激穴位,促进神经元的一个活跃,但需要知识储备充足的人,非常精准的施针,具体治疗我在患者面前也提过,主要是要游戏,陪伴,和持之以恒的信心。”
“玩游戏也是治疗办法?”李萍惊了都。
真没听过玩游戏也是治疗办法的。
“我举例吧,好动不安,注意力不集中,上课不专心、爱做小动作,听而不见、久转不晕,平衡能力差,虽然已经看到了桌椅、门墙等“障碍物”,却仍然会撞到,对这种症状,推荐游戏疗法,
用一块大毛巾把孩子包在里面,由孩子的两位长辈各拉一头,左右或上下拉动毛巾,使孩子随着毛巾摆动,同时可以让孩子拿着小球,一边摆动一边向固定目标投球。”
李萍想象了一下那个画面,拿着毛巾那样子
“好像还挺好玩,也不难。”
“嗯,也有不需要这样兜着的游戏,好比动作协调能力差,可以玩拍皮球,给孩子一个皮球,让他练习各种拍球方法,小一点的孩子,就分别用左手和右手拍球,对于大一点的孩子,则可以让他用左右手交替拍球。
当孩子再大一点,就可以从简单的分解动作开始,训练他打乒乓球和羽毛球,球类游戏能增强孩子小肌肉、大肌肉的协调性、灵活性以及反应速度,训练他的注意力和手眼协调能力。”
“这样就能好了?”那说起来,其实就是给孩子多一点时间玩。
“当然不止啦,每隔一段时间,大人还可以带着孩子做一样家务,在学习生活技能的过程中,让孩子的眼、手、脚、脑等各部位得到全方位的锻炼,还有自信心的塑造。”
说起来,后世有些正规的幼儿园,会有意识的引导这些游戏被孩子们接受。
甚至爱布置一些孩子回家做家务啊,什么给爸爸妈妈洗脚之类的任务。
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