第0392章 小学中学大学
一众在京官员虽然都已经有些支撑不住了,但也没有人敢说什么。
每个人其实都跟郑鄤一样,都很佩服皇上的毅力,您不歇着,大家伙儿也都不能歇着啊。
对于皇帝的勤勉,不管是朝廷中的高官,还是地方上面的官员,甚至是小民百姓们,其实都很清楚,但即便如此,并没有多少人佩服皇帝,并不是说一个当皇帝的人勤俭勤勉,就是什么很能够被人说道的事情。
这只能说这个皇帝严于自律,跟他的水平高低,没有太大的关系,因为你是皇上,并不是老百姓啊,人们要看见的,是你怎么样的去表xiàn才干,表xiàn一代君主的雄才大略!
人们不会将心思放在你勤勉不勤勉,勤俭不勤俭上面,也不会去关心你找了多少个女人,人们只会关心你的政策,你的能力,你对这个国家做出的改变!
“本朝的的学校教育制度主要有中央官学:国子监!本朝的国子监建立于太祖初定金陵时,改应天府为国子学,后来重建校舍于鸡鸣山下,名曰国子监。至成祖永乐元年又在北京建国子监。皆置祭酒﹑司业﹑监丞﹑典簿各一员。北京的国子监主要建筑有集贤门、太学门、琉璃坊、辟雍泮水、彝伦堂及四厅(典簿、绳愆、典籍、博士)、六堂(率性、修道、诚心、正义、崇志、广业),还有御书楼和敬一亭。
国子监学生称为监生。依其来源分为四类:
一是会试落榜的举人,称为举监。
二是地方官学生员选拔入监的,称为贡监!
三是一定级别以上的官员及功臣后代。称为荫监!
四是缴纳钱物而买到的监生资格。称为例监。
五是外国留学生。大致来自高丽、日本、俄罗斯等,称为夷生。
监生历事制:历事即“历练政事”,是实习官吏的制度。
凡在监10余年者,派到六部诸司实习吏事,并考察其勤惰。历练3个月,进行考核,勤谨者送吏部备案待选,仍令继续历事。遇到官缺,依次补用。表xiàn平常的再令历练。下等的取消历练资格,送还国子监读书。”崇祯皇帝朱由检侃侃而谈。
官员们都很紧张,都不清楚皇帝将这些大家都知道的事情,再说一遍是什么意思呢?
崇祯皇帝朱由检笑了笑,“诸位臣工一定很奇怪,朕为什么讲一些大家都知道的事情,是不是?今后,这些官学,私塾。都统统作废,取而代之的是全国一体化的教育制度。人人平等,不分贵贱,从小学开始普及,大明的百姓,人人都有权力上小学,是不收费的,由国家出资!这就是朕的教育改制!小学的课程,主要就是朕刚才要曹化淳和郑鄤负责编制的崇祯字典!当然,课文不能全是背字典,不能死板,要生动化,白话,用一些浅显易懂,能够突出我大明皇党党纲思想的文章,寓教于乐!让学生能够更加的接受这些思想,更加的忠于朝廷,忠于朕!诸位,有什么意见没有?”
崇祯皇帝朱由检这么一说,所有人恍然大悟,其实今天皇帝说的内容好像是很杂乱,原来都是一环扣一环的啊!众人都不知道该作何感想,头脑都有些混乱,皇帝一下子抛出来的东西这么多,这当中的许多人都是混日子的,能够侥幸从京察大计中出来的,也没有多少干吏,清廉不代表就是干吏循吏!
郑鄤悄悄的看了王承恩和曹化淳一眼,还有一帮的一品大员,每个人都站的笔直,认真的听着皇帝讲话,似乎,没有什么比这讲的更精彩了。
“小学之上,就是中学,这个中学,不是宗学。”崇祯皇帝朱由检边说,边用键盘将中学两个字给打出来。
“中学主要教授,语文,数学,物理,化学,历史,政zhì,这六门课程!暂时不能达到普及,但这些也同样是全国一体化的,只有到了中学之上的大学,才分具体的专业化科目!以前的宗学呢,是专为贵族子弟设立的贵胄学校。招收世子、长子、众子、将军、中尉年未弱冠者入学,称为宗学。这不好,今后,不论是身份如何高贵,即使是皇亲国戚的子弟,所接受的小学和中学教育,也应该是跟普通老百姓的孩子是一样的!这就是改制!”崇祯皇帝朱由检进一步解释了中学的概念!
所以人都听得懵懵懂懂的,但是谁敢说话啊?都只有记录的份儿,这正是崇祯皇帝朱由检需要的,你们就按照朕的意思去办就好,出了什么事情,再坏也坏不过,就是去歪脖树上吊呗!
“至于武学,就属于大学的课程了,北京将专门开设一个国防大学,归兵部管辖,跟礼部就没有关系了!本朝原先设有中央武学和地方武学。今后统统收归中央统一办理,朕要建立一个全世界最完善的国防大学!”崇祯皇帝朱由检看了看最前排的孙承宗。
老头对之前皇帝讲的东西都没有听懂,唯独这个听懂了,暗暗点头,早该这样,朝廷就是没有系统的军事教育,文官掌权,不切实际,否则以中华的地大物博,人才济济,又怎么会被建奴弄得五十年不得安身!
“下面说到的是儒学,按地方行政区划设立的府学、州学、县学;有按军队编制设立的都司儒学、行都司儒学、卫儒学;在谷物财货集散地设置的都转运司儒学;在土箸民族聚居地区的宣慰司儒学和安抚司儒学等。儒学的思想不能荒废,在小学和中学的阶段,要传承下来,到了大学,所有文科类的专业,都在儒学的范畴!即使是中医,教师,状师,等等,这些跟文字打交道的职业,都统筹于文科,朕到时候会筹备一个京师文科大学!”崇祯皇帝朱由检也不管底下做记录的这些人听不听的懂,消化不消化的过来,滔滔不绝的讲述着现代的大学分科!(未完待续……)
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每个人其实都跟郑鄤一样,都很佩服皇上的毅力,您不歇着,大家伙儿也都不能歇着啊。
对于皇帝的勤勉,不管是朝廷中的高官,还是地方上面的官员,甚至是小民百姓们,其实都很清楚,但即便如此,并没有多少人佩服皇帝,并不是说一个当皇帝的人勤俭勤勉,就是什么很能够被人说道的事情。
这只能说这个皇帝严于自律,跟他的水平高低,没有太大的关系,因为你是皇上,并不是老百姓啊,人们要看见的,是你怎么样的去表xiàn才干,表xiàn一代君主的雄才大略!
人们不会将心思放在你勤勉不勤勉,勤俭不勤俭上面,也不会去关心你找了多少个女人,人们只会关心你的政策,你的能力,你对这个国家做出的改变!
“本朝的的学校教育制度主要有中央官学:国子监!本朝的国子监建立于太祖初定金陵时,改应天府为国子学,后来重建校舍于鸡鸣山下,名曰国子监。至成祖永乐元年又在北京建国子监。皆置祭酒﹑司业﹑监丞﹑典簿各一员。北京的国子监主要建筑有集贤门、太学门、琉璃坊、辟雍泮水、彝伦堂及四厅(典簿、绳愆、典籍、博士)、六堂(率性、修道、诚心、正义、崇志、广业),还有御书楼和敬一亭。
国子监学生称为监生。依其来源分为四类:
一是会试落榜的举人,称为举监。
二是地方官学生员选拔入监的,称为贡监!
三是一定级别以上的官员及功臣后代。称为荫监!
四是缴纳钱物而买到的监生资格。称为例监。
五是外国留学生。大致来自高丽、日本、俄罗斯等,称为夷生。
监生历事制:历事即“历练政事”,是实习官吏的制度。
凡在监10余年者,派到六部诸司实习吏事,并考察其勤惰。历练3个月,进行考核,勤谨者送吏部备案待选,仍令继续历事。遇到官缺,依次补用。表xiàn平常的再令历练。下等的取消历练资格,送还国子监读书。”崇祯皇帝朱由检侃侃而谈。
官员们都很紧张,都不清楚皇帝将这些大家都知道的事情,再说一遍是什么意思呢?
崇祯皇帝朱由检笑了笑,“诸位臣工一定很奇怪,朕为什么讲一些大家都知道的事情,是不是?今后,这些官学,私塾。都统统作废,取而代之的是全国一体化的教育制度。人人平等,不分贵贱,从小学开始普及,大明的百姓,人人都有权力上小学,是不收费的,由国家出资!这就是朕的教育改制!小学的课程,主要就是朕刚才要曹化淳和郑鄤负责编制的崇祯字典!当然,课文不能全是背字典,不能死板,要生动化,白话,用一些浅显易懂,能够突出我大明皇党党纲思想的文章,寓教于乐!让学生能够更加的接受这些思想,更加的忠于朝廷,忠于朕!诸位,有什么意见没有?”
崇祯皇帝朱由检这么一说,所有人恍然大悟,其实今天皇帝说的内容好像是很杂乱,原来都是一环扣一环的啊!众人都不知道该作何感想,头脑都有些混乱,皇帝一下子抛出来的东西这么多,这当中的许多人都是混日子的,能够侥幸从京察大计中出来的,也没有多少干吏,清廉不代表就是干吏循吏!
郑鄤悄悄的看了王承恩和曹化淳一眼,还有一帮的一品大员,每个人都站的笔直,认真的听着皇帝讲话,似乎,没有什么比这讲的更精彩了。
“小学之上,就是中学,这个中学,不是宗学。”崇祯皇帝朱由检边说,边用键盘将中学两个字给打出来。
“中学主要教授,语文,数学,物理,化学,历史,政zhì,这六门课程!暂时不能达到普及,但这些也同样是全国一体化的,只有到了中学之上的大学,才分具体的专业化科目!以前的宗学呢,是专为贵族子弟设立的贵胄学校。招收世子、长子、众子、将军、中尉年未弱冠者入学,称为宗学。这不好,今后,不论是身份如何高贵,即使是皇亲国戚的子弟,所接受的小学和中学教育,也应该是跟普通老百姓的孩子是一样的!这就是改制!”崇祯皇帝朱由检进一步解释了中学的概念!
所以人都听得懵懵懂懂的,但是谁敢说话啊?都只有记录的份儿,这正是崇祯皇帝朱由检需要的,你们就按照朕的意思去办就好,出了什么事情,再坏也坏不过,就是去歪脖树上吊呗!
“至于武学,就属于大学的课程了,北京将专门开设一个国防大学,归兵部管辖,跟礼部就没有关系了!本朝原先设有中央武学和地方武学。今后统统收归中央统一办理,朕要建立一个全世界最完善的国防大学!”崇祯皇帝朱由检看了看最前排的孙承宗。
老头对之前皇帝讲的东西都没有听懂,唯独这个听懂了,暗暗点头,早该这样,朝廷就是没有系统的军事教育,文官掌权,不切实际,否则以中华的地大物博,人才济济,又怎么会被建奴弄得五十年不得安身!
“下面说到的是儒学,按地方行政区划设立的府学、州学、县学;有按军队编制设立的都司儒学、行都司儒学、卫儒学;在谷物财货集散地设置的都转运司儒学;在土箸民族聚居地区的宣慰司儒学和安抚司儒学等。儒学的思想不能荒废,在小学和中学的阶段,要传承下来,到了大学,所有文科类的专业,都在儒学的范畴!即使是中医,教师,状师,等等,这些跟文字打交道的职业,都统筹于文科,朕到时候会筹备一个京师文科大学!”崇祯皇帝朱由检也不管底下做记录的这些人听不听的懂,消化不消化的过来,滔滔不绝的讲述着现代的大学分科!(未完待续……)
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