0263左蔻的文科公开课
顶点女友有个系统!
宏达宽阔的阶梯教室,左蔻处在所有学生视线的最中心,亭亭玉立,安之若素。
简单自我介绍之后,左蔻打开投影仪教案,双手自然的放在平坦的小腹前:“文理公共课的目的,主要是尽可能为你们展现,你们接下来所作出的选择是怎样的,避免将来后悔,多走了弯路。”
“我个人主要是对历史政治方面多有研究,因此在讲课之前,先为大家讲一个笑话调剂一下。”后面的大屏幕换成了二战风机翱翔于蔚蓝天空的图片,
“二战末期,曰本前线的坏消息如破旧屋檐下的水珠,滴答坠落个不停,先是有人说,帝国战败了,强大的舰队在太平洋大战中全部倾覆了,又有人说,神风突击队人员缺失严重,大洋彼岸美利坚的舰队正在步步紧逼。
国家对士兵征召的条件愈发宽泛,先是二十多岁的农夫,后是十八九岁的孩子。再接着,连高等学府的的帝国骄子也难以置身事外。
东京大学的教学楼大厅门口,几位穿着海军军官装束的人,正在坐在临时搭建的办公场所登记东西,东京的学生遵照校长的安排报道
‘你是学什么专业的?’
‘机械’,稚气未脱的少年回答
‘回去吧,帝国以后还需要你这样的人才。’军官叹了一口气,将写有他名字的登记表格扔进了垃圾堆
‘你学的是什么专业’
‘物理和数学’
‘好好学习,总有一天帝国的未来还要依靠你们。’海军军官深吐了一口气,让他挑选这些孩子,他宁愿去前线和鬼佬厮杀。这些学生,每一个都很优秀,都是帝国未来的希望,即使在战场出生入死的他,也陷入了犹豫的沉思…..如果继续这样下去,会不会一个都招不到
‘你是什么专业的。’
‘长官,我是历史系的。’
‘很好年轻人!帝国正需要你这样的人才!’海军军官大喜。”
笑话讲到这里,没反应过来的愣了一下,但反应过来的都哈哈大笑了,这是一个文科自黑的笑话,改编来源据说是在二战末期东条英机下命令,文科生可尽量动员走上战场。
曰本现在虽然变成了圣华帝国的两个省,但二战战败之前的历史与前世相差无几。
圣华帝国的疯狂开挂时期,是在二战胜利之后,在这之前,虽然也在疯狂开挂,但对国外的影响比较小。
“哈哈~~太有意思了。”
“正所谓,工科长命百岁,理科活到99岁,文科神风特工队”
“你是什么专业的?”
“报告,我政治思想教育的。”
“炸药包给你,上。”
“你又是什么专业的?”
“报告大佐,我学的马-哲”
“就地枪毙,搞快点。”
有几个人在那一唱一和,说起了相声。
…
叶礼也跟着轻笑了起来,心理年龄大了,对那些普通的笑话很难触碰到笑点,反而是这种带着丝黑色幽默的笑话觉得很有趣。
“好了哈,笑的差不多了就行了,言归正传,今天跟大家讲的是三国历史的分析。”左蔻拍了拍手,让还在哄笑的学生安静,接着背后宽大的屏幕也变成了节选自帝王教科书《资治通鉴》的《孙权劝学》:
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事…….”……
“《孙权劝学》这篇文章,我相信大家都是学过的,这篇文章的大概内容说的就是孙权劝吕蒙学习了,吕蒙听话了学习了,让鲁肃刮目相看。
这就是教材让你们之前,以及外面其他学校的全部中学生,领悟的中心思想。
很健康以及积极向上的一件事情!
然而作为帝王教科书的《资治通鉴》选择了这篇文章,自然不是为了讲这么简单的一个道理
仔细研究一下《三国志》就很容易发现,吕蒙可不是《孙权劝学》前半段里那么的不学无术,吕蒙在十五六岁的时候就说过:旦不探虎穴,安得虎子。”
这样的人,一路久经沙场,在吕布都要尊敬一下文人士族陈宫的三国时代,最终坐上了高位,怎么可能是泛泛之辈。
我这里以权术的角度解读,首先得引入:张昭,这个关键人物。
张昭是前期吕蒙快速升迁的靠山,也是孙策临终托孤重臣,张昭之于东吴,差不多是诸葛亮刘备之后的蜀国,孙权刚坐在位子上的时候,事事都得看张昭的脸色。赤壁之战的时候,张昭主和,孙权主站,两人关系完全走向破裂。
最后赤壁之战胜利,孙权依靠大胜赤壁之战的军威,勉强算是坐稳了东吴之主的位置。
而文中孙权劝学的前半段故事,就是发生在赤壁之战后。
这个时候吕蒙是什么情况?他在倒向孙权之前,其实是张昭一路亲手提拔上来的,赤壁之战前,张昭作为东吴托孤重臣,孙权表面得尊敬,吕蒙站在中间还没有什么。
但赤壁之战后,张昭完全失势,孙权开始大肆提拔嫡系人马,这个时候,孙权开始探吕蒙的口风,也是要求他站表忠心站队
也就是这句‘卿今当涂掌事,不可不学。’上司要下属学习,其实就是准备给其加担子。
结合前文,再隐晦一点的意思就是:张昭倒了,我准备给你升官,你看怎么样,要跟着我混吗?
这时候的吕蒙自然是内心惶恐啊,毕竟他之前是张昭一手提拔下来的,跟倒台的张昭不清不楚,他想重新投靠孙权,但又不敢答应的太快,害怕让人孙权觉得自己这个人不老实,态度不够真切。
大概类似女生接受道表白的时候,都会矜持一下,于是吕蒙就做了下面一个行为:
‘蒙辞以军中多务’
他只能是推辞,表达的意思是我成分不干净,没什么上进心里,你可以安排一些人代替我处理军务,我以后也不会跟张昭混了。
这是让自己做足了案板鱼肉的样子。
也算是以退为进
孙权呢,对吕蒙这种诚惶诚恐的态度非常满意,代表着吕蒙对他的彻底臣服,毕竟是久经沙场的名将,能用肯定还是要用的,于是孙权道:
‘卿言多务,孰若孤’
中文表层意思,你说事情多,比的上我?
这里有个隐含在官场的规则就是,当上司拿自己作为例子教导的时候,那就是没有没有把你当外人。
表达的意思是:行了,你以后就是自己人了,别想那么多。
上司这个态度了,吕蒙自然就:
‘蒙乃始就学’
对了,我再强调一遍,这个规则仅适用于历史官场,像那些资本家老板,是完全不在此列的。希望各位同学以后给人打工的时候,不要被那些吸血老板忽悠瘸的时候,算到我的头上来。
到了这里,孙权对吕蒙的收编才算是正式完成。
大老板谈过话,确定意向了,接下来就是孙权嫡系中的嫡系鲁肃出场,鲁肃出场的作用,自然是安抚亲近一下吕蒙这个后进小辈惶恐的心里,先是说一些场面话:
卿今者才略,非吴下阿蒙。
事实上一个人怎么可能在这么短的时间就有这么大的改变,鲁肃这么说,其实就是为大老板接下来提拔吕蒙作铺垫。
大老板虽然一句话就提拔人也没有问题,但总不过心腹把各种风向前奏铺垫好,大老板再顺水推舟来的简单。
接着:
‘肃遂拜蒙母,结友而别。’
鲁肃代表孙权看望吕蒙的家人,相当于组织对个人的全面考察,也是一种掌控家属的威慑。
当然恩威并施,与吕蒙结友,代表老员工接纳新员工的姿态,我们以后都是兄弟,大家都是一条船上的人了。
这些事情,孙权因为身份不能去做,都需要鲁肃作为心腹去完成
…..”
左蔻站在讲台之前挥洒自如,侃侃而谈,阶梯教室的学生因为是头一次接触到这种解读,也是听得异彩连连,目不转睛。
….
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宏达宽阔的阶梯教室,左蔻处在所有学生视线的最中心,亭亭玉立,安之若素。
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“我个人主要是对历史政治方面多有研究,因此在讲课之前,先为大家讲一个笑话调剂一下。”后面的大屏幕换成了二战风机翱翔于蔚蓝天空的图片,
“二战末期,曰本前线的坏消息如破旧屋檐下的水珠,滴答坠落个不停,先是有人说,帝国战败了,强大的舰队在太平洋大战中全部倾覆了,又有人说,神风突击队人员缺失严重,大洋彼岸美利坚的舰队正在步步紧逼。
国家对士兵征召的条件愈发宽泛,先是二十多岁的农夫,后是十八九岁的孩子。再接着,连高等学府的的帝国骄子也难以置身事外。
东京大学的教学楼大厅门口,几位穿着海军军官装束的人,正在坐在临时搭建的办公场所登记东西,东京的学生遵照校长的安排报道
‘你是学什么专业的?’
‘机械’,稚气未脱的少年回答
‘回去吧,帝国以后还需要你这样的人才。’军官叹了一口气,将写有他名字的登记表格扔进了垃圾堆
‘你学的是什么专业’
‘物理和数学’
‘好好学习,总有一天帝国的未来还要依靠你们。’海军军官深吐了一口气,让他挑选这些孩子,他宁愿去前线和鬼佬厮杀。这些学生,每一个都很优秀,都是帝国未来的希望,即使在战场出生入死的他,也陷入了犹豫的沉思…..如果继续这样下去,会不会一个都招不到
‘你是什么专业的。’
‘长官,我是历史系的。’
‘很好年轻人!帝国正需要你这样的人才!’海军军官大喜。”
笑话讲到这里,没反应过来的愣了一下,但反应过来的都哈哈大笑了,这是一个文科自黑的笑话,改编来源据说是在二战末期东条英机下命令,文科生可尽量动员走上战场。
曰本现在虽然变成了圣华帝国的两个省,但二战战败之前的历史与前世相差无几。
圣华帝国的疯狂开挂时期,是在二战胜利之后,在这之前,虽然也在疯狂开挂,但对国外的影响比较小。
“哈哈~~太有意思了。”
“正所谓,工科长命百岁,理科活到99岁,文科神风特工队”
“你是什么专业的?”
“报告,我政治思想教育的。”
“炸药包给你,上。”
“你又是什么专业的?”
“报告大佐,我学的马-哲”
“就地枪毙,搞快点。”
有几个人在那一唱一和,说起了相声。
…
叶礼也跟着轻笑了起来,心理年龄大了,对那些普通的笑话很难触碰到笑点,反而是这种带着丝黑色幽默的笑话觉得很有趣。
“好了哈,笑的差不多了就行了,言归正传,今天跟大家讲的是三国历史的分析。”左蔻拍了拍手,让还在哄笑的学生安静,接着背后宽大的屏幕也变成了节选自帝王教科书《资治通鉴》的《孙权劝学》:
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事…….”……
“《孙权劝学》这篇文章,我相信大家都是学过的,这篇文章的大概内容说的就是孙权劝吕蒙学习了,吕蒙听话了学习了,让鲁肃刮目相看。
这就是教材让你们之前,以及外面其他学校的全部中学生,领悟的中心思想。
很健康以及积极向上的一件事情!
然而作为帝王教科书的《资治通鉴》选择了这篇文章,自然不是为了讲这么简单的一个道理
仔细研究一下《三国志》就很容易发现,吕蒙可不是《孙权劝学》前半段里那么的不学无术,吕蒙在十五六岁的时候就说过:旦不探虎穴,安得虎子。”
这样的人,一路久经沙场,在吕布都要尊敬一下文人士族陈宫的三国时代,最终坐上了高位,怎么可能是泛泛之辈。
我这里以权术的角度解读,首先得引入:张昭,这个关键人物。
张昭是前期吕蒙快速升迁的靠山,也是孙策临终托孤重臣,张昭之于东吴,差不多是诸葛亮刘备之后的蜀国,孙权刚坐在位子上的时候,事事都得看张昭的脸色。赤壁之战的时候,张昭主和,孙权主站,两人关系完全走向破裂。
最后赤壁之战胜利,孙权依靠大胜赤壁之战的军威,勉强算是坐稳了东吴之主的位置。
而文中孙权劝学的前半段故事,就是发生在赤壁之战后。
这个时候吕蒙是什么情况?他在倒向孙权之前,其实是张昭一路亲手提拔上来的,赤壁之战前,张昭作为东吴托孤重臣,孙权表面得尊敬,吕蒙站在中间还没有什么。
但赤壁之战后,张昭完全失势,孙权开始大肆提拔嫡系人马,这个时候,孙权开始探吕蒙的口风,也是要求他站表忠心站队
也就是这句‘卿今当涂掌事,不可不学。’上司要下属学习,其实就是准备给其加担子。
结合前文,再隐晦一点的意思就是:张昭倒了,我准备给你升官,你看怎么样,要跟着我混吗?
这时候的吕蒙自然是内心惶恐啊,毕竟他之前是张昭一手提拔下来的,跟倒台的张昭不清不楚,他想重新投靠孙权,但又不敢答应的太快,害怕让人孙权觉得自己这个人不老实,态度不够真切。
大概类似女生接受道表白的时候,都会矜持一下,于是吕蒙就做了下面一个行为:
‘蒙辞以军中多务’
他只能是推辞,表达的意思是我成分不干净,没什么上进心里,你可以安排一些人代替我处理军务,我以后也不会跟张昭混了。
这是让自己做足了案板鱼肉的样子。
也算是以退为进
孙权呢,对吕蒙这种诚惶诚恐的态度非常满意,代表着吕蒙对他的彻底臣服,毕竟是久经沙场的名将,能用肯定还是要用的,于是孙权道:
‘卿言多务,孰若孤’
中文表层意思,你说事情多,比的上我?
这里有个隐含在官场的规则就是,当上司拿自己作为例子教导的时候,那就是没有没有把你当外人。
表达的意思是:行了,你以后就是自己人了,别想那么多。
上司这个态度了,吕蒙自然就:
‘蒙乃始就学’
对了,我再强调一遍,这个规则仅适用于历史官场,像那些资本家老板,是完全不在此列的。希望各位同学以后给人打工的时候,不要被那些吸血老板忽悠瘸的时候,算到我的头上来。
到了这里,孙权对吕蒙的收编才算是正式完成。
大老板谈过话,确定意向了,接下来就是孙权嫡系中的嫡系鲁肃出场,鲁肃出场的作用,自然是安抚亲近一下吕蒙这个后进小辈惶恐的心里,先是说一些场面话:
卿今者才略,非吴下阿蒙。
事实上一个人怎么可能在这么短的时间就有这么大的改变,鲁肃这么说,其实就是为大老板接下来提拔吕蒙作铺垫。
大老板虽然一句话就提拔人也没有问题,但总不过心腹把各种风向前奏铺垫好,大老板再顺水推舟来的简单。
接着:
‘肃遂拜蒙母,结友而别。’
鲁肃代表孙权看望吕蒙的家人,相当于组织对个人的全面考察,也是一种掌控家属的威慑。
当然恩威并施,与吕蒙结友,代表老员工接纳新员工的姿态,我们以后都是兄弟,大家都是一条船上的人了。
这些事情,孙权因为身份不能去做,都需要鲁肃作为心腹去完成
…..”
左蔻站在讲台之前挥洒自如,侃侃而谈,阶梯教室的学生因为是头一次接触到这种解读,也是听得异彩连连,目不转睛。
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