第868章 坑人
推荐阅读:?想要改变百姓读书无用论的观念很不容易,除非让他们吃了不识字的亏。
当唐舟有了这个念头之后,就把马青找了来。
“你找一些人,告诉他们一些骗人手段,让他们去骗柳舟城那些家里有孩子的百姓。”
一听这个,马青有点傻眼,道:“小侯爷,你……你这是什么意思?”
马青很不能理解,他家小侯爷可是一个爱民如子的好官啊,他怎么能做出这种事情来?
骗人?这怎么可能。
唐舟见马青如此,道:“没什么意思,就是想让那些百姓吃点苦头,知道不读书认字就要被人坑而已。”
马青多少明白了一点,但还是有点犹豫,道:“小侯爷,这是不是有点不妥?我知道您现在有点心急,但是这手段也太不光明正大了吧?”
唐舟呵呵一笑:“只要有效,管他是不是光明正大呢,只要骗了几个人,他们自然就明白需要认字读书,其他人听了这些人的故事,也定会有所改变,如此学堂自然也就能够招到学生了。”
在唐舟看来,只要能够达到目的,什么手段都是可以使用一下的。
马青见此,别无选择,只能颔首领命。
马青领命之后,就找了一些人,然后告诉他们该如何行骗,这个世上骗人似乎是最容易的事情,因为每个人都有过骗人的经历。
这些人学会马青的那些手段之后,立马就四散在柳州城内开始了他们的骗人大业。
普通百姓并不缺乏聪明人,但是不认识字,难免就会比其他人稍显愚笨一些,要骗他们还是很容易的。
这样过了三四天后,很多被骗的故事就在柳州城传开了。
“知道了吗,那个张飞被人给骗了,唉,惨啊,就因为不认识字,错买了药啊……”
“是吗?那个小关也是啊,被人骗了,惨,也是因为不识字被骗的……”
“看来还得认识字啊,认识字了,看谁还能骗我们……”
“是啊,可不是嘛。”
“最近小侯爷的学堂要招收学生,而且附和条件的可以免费入学,我们得让自己的儿子去上学才行,不然我们被骗不要紧,他们还得继续被骗……”
几天之后,柳州城的一些百姓就带着自己的儿子来报名了,而且很是争先恐后。
看到这些人来报名,唐舟点点头,对他们说道:“读书,也许并不能让你们飞黄腾达,但是读书能够让你们明白更多道理,让你们以后不用再吃很多亏,不然为何朝廷需要读书人来治理国家?读书使人聪明,你们一定要记住这点。”
唐舟这话,一方面给了这些人一个比较近的期望,那就是就算你们不想飞黄腾达,觉得自己没有可能考上进士,但是读书还是会给你们一些好处的,比如说让你们不再因为不识字而被骗,比如说能够让你们陶冶情操等等。
接着,唐舟又给了他们一个希望,那就是你们的孩子若是继续读书了,以后说不定也可以做官,就算一代不行,那么两代三代呢?
朝廷只会用读书人,如果你不读书,永远都得不到朝廷重用。
这些百姓认为自己的孩子没有那个天赋去做官,但他们谁心里不希望自己的孩子能够考上进士?
如今唐舟这么一说,就等于是给了他们一个很大希望,这个饼虽然画的有点大,有点遥不可及,但他至少是个希望啊。
不过虽然很多人都来给自己的儿子报名,但也有一些人并不在乎这些。
这个世上,真正喜欢读书的人并不是很多,而有一些人读书至少因为迫不得已而已,比如这些吃过亏的人,而有一些人读书只是不想吃亏,他们看到了前人的经验,于是便想避开。
所以,一轮招生后,唐舟一共招到了差不多一百五十名学生,这些学生的年纪从五岁到十岁不等。
一百五十名学生不算多,但对唐舟来说却是成功的开始。
一年一百五十名,那么两年可能就是三百名,随着时间的延续,读书认字的人会越来越多,而对于这点,唐舟是很自信的。
因为当一些孩子读书认字了,一些孩子没有读书认字,他们再在一起玩的时候,就会很明显的表现出差异来,读书的孩子肯定会比那些不读书的孩子聪明一些,亦或者有礼貌一些。
等那些不读书的孩子的家长发现这点后,他们很自然的就会想把自己的孩子送到学堂,开什么玩笑,他们怎么能忍受别人家的孩子比自己家的强?
如此循环,几年之后,柳州城就会形成一股学习热。
很多事情,其实就是这样慢慢积累的,学习更是如此,谁都不可能一口气把自己吃成胖子。
招生的事情结束之后,接下来就是对于学堂建造的督促,以及一些启蒙读物,学院书籍的选择了。
在这方面,唐舟并没有什么经验,本来想让学生学习三字经百家姓什么的,可后来一想,三字经、百家姓在这个时候都还没有,怕是不怎么好用。
三字经主要就是让一些小孩子了解一些传统文化、哲学、天文地理之类的知识,但其中有一段写的是历史知识,比如嬴秦氏,始兼并。
传二世,楚汉争之类的。
唐之前的自然可以用,可唐之后的怎么办?
所以三字经肯定不能用。
三字经不能用,百家姓也不怎么好用。
百家姓的第一句是赵钱孙李,可如今是唐朝啊,怎么能把李姓放在后面,当然,他也可以把李字排前,说什么李赵钱孙什么的。
不过最开始,唐舟并不想用百家姓。
在启蒙方面,他并没有多少经验,所以还是请教了一些先生,一开始让这些先生先教,该用什么教材就用什么教材,该怎么教就怎么教。等过段时间学生都认识字了,他再把自己知道的一些启蒙读物拿出来也不晚。
而除了之前柳州城就有的那人外,唐舟又从外面请来了几个大儒,用来教学院的那些学生更加高深一些的知识。
柳州城如今发展的不错,唐舟又肯出银子,想聘请几个学识渊博的人,也不是什么问题。
如此一番准备后,就等学堂和学院竣工了,而只要肯出钱,盖房子这些事情也是可以很迅速的。
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当唐舟有了这个念头之后,就把马青找了来。
“你找一些人,告诉他们一些骗人手段,让他们去骗柳舟城那些家里有孩子的百姓。”
一听这个,马青有点傻眼,道:“小侯爷,你……你这是什么意思?”
马青很不能理解,他家小侯爷可是一个爱民如子的好官啊,他怎么能做出这种事情来?
骗人?这怎么可能。
唐舟见马青如此,道:“没什么意思,就是想让那些百姓吃点苦头,知道不读书认字就要被人坑而已。”
马青多少明白了一点,但还是有点犹豫,道:“小侯爷,这是不是有点不妥?我知道您现在有点心急,但是这手段也太不光明正大了吧?”
唐舟呵呵一笑:“只要有效,管他是不是光明正大呢,只要骗了几个人,他们自然就明白需要认字读书,其他人听了这些人的故事,也定会有所改变,如此学堂自然也就能够招到学生了。”
在唐舟看来,只要能够达到目的,什么手段都是可以使用一下的。
马青见此,别无选择,只能颔首领命。
马青领命之后,就找了一些人,然后告诉他们该如何行骗,这个世上骗人似乎是最容易的事情,因为每个人都有过骗人的经历。
这些人学会马青的那些手段之后,立马就四散在柳州城内开始了他们的骗人大业。
普通百姓并不缺乏聪明人,但是不认识字,难免就会比其他人稍显愚笨一些,要骗他们还是很容易的。
这样过了三四天后,很多被骗的故事就在柳州城传开了。
“知道了吗,那个张飞被人给骗了,唉,惨啊,就因为不认识字,错买了药啊……”
“是吗?那个小关也是啊,被人骗了,惨,也是因为不识字被骗的……”
“看来还得认识字啊,认识字了,看谁还能骗我们……”
“是啊,可不是嘛。”
“最近小侯爷的学堂要招收学生,而且附和条件的可以免费入学,我们得让自己的儿子去上学才行,不然我们被骗不要紧,他们还得继续被骗……”
几天之后,柳州城的一些百姓就带着自己的儿子来报名了,而且很是争先恐后。
看到这些人来报名,唐舟点点头,对他们说道:“读书,也许并不能让你们飞黄腾达,但是读书能够让你们明白更多道理,让你们以后不用再吃很多亏,不然为何朝廷需要读书人来治理国家?读书使人聪明,你们一定要记住这点。”
唐舟这话,一方面给了这些人一个比较近的期望,那就是就算你们不想飞黄腾达,觉得自己没有可能考上进士,但是读书还是会给你们一些好处的,比如说让你们不再因为不识字而被骗,比如说能够让你们陶冶情操等等。
接着,唐舟又给了他们一个希望,那就是你们的孩子若是继续读书了,以后说不定也可以做官,就算一代不行,那么两代三代呢?
朝廷只会用读书人,如果你不读书,永远都得不到朝廷重用。
这些百姓认为自己的孩子没有那个天赋去做官,但他们谁心里不希望自己的孩子能够考上进士?
如今唐舟这么一说,就等于是给了他们一个很大希望,这个饼虽然画的有点大,有点遥不可及,但他至少是个希望啊。
不过虽然很多人都来给自己的儿子报名,但也有一些人并不在乎这些。
这个世上,真正喜欢读书的人并不是很多,而有一些人读书至少因为迫不得已而已,比如这些吃过亏的人,而有一些人读书只是不想吃亏,他们看到了前人的经验,于是便想避开。
所以,一轮招生后,唐舟一共招到了差不多一百五十名学生,这些学生的年纪从五岁到十岁不等。
一百五十名学生不算多,但对唐舟来说却是成功的开始。
一年一百五十名,那么两年可能就是三百名,随着时间的延续,读书认字的人会越来越多,而对于这点,唐舟是很自信的。
因为当一些孩子读书认字了,一些孩子没有读书认字,他们再在一起玩的时候,就会很明显的表现出差异来,读书的孩子肯定会比那些不读书的孩子聪明一些,亦或者有礼貌一些。
等那些不读书的孩子的家长发现这点后,他们很自然的就会想把自己的孩子送到学堂,开什么玩笑,他们怎么能忍受别人家的孩子比自己家的强?
如此循环,几年之后,柳州城就会形成一股学习热。
很多事情,其实就是这样慢慢积累的,学习更是如此,谁都不可能一口气把自己吃成胖子。
招生的事情结束之后,接下来就是对于学堂建造的督促,以及一些启蒙读物,学院书籍的选择了。
在这方面,唐舟并没有什么经验,本来想让学生学习三字经百家姓什么的,可后来一想,三字经、百家姓在这个时候都还没有,怕是不怎么好用。
三字经主要就是让一些小孩子了解一些传统文化、哲学、天文地理之类的知识,但其中有一段写的是历史知识,比如嬴秦氏,始兼并。
传二世,楚汉争之类的。
唐之前的自然可以用,可唐之后的怎么办?
所以三字经肯定不能用。
三字经不能用,百家姓也不怎么好用。
百家姓的第一句是赵钱孙李,可如今是唐朝啊,怎么能把李姓放在后面,当然,他也可以把李字排前,说什么李赵钱孙什么的。
不过最开始,唐舟并不想用百家姓。
在启蒙方面,他并没有多少经验,所以还是请教了一些先生,一开始让这些先生先教,该用什么教材就用什么教材,该怎么教就怎么教。等过段时间学生都认识字了,他再把自己知道的一些启蒙读物拿出来也不晚。
而除了之前柳州城就有的那人外,唐舟又从外面请来了几个大儒,用来教学院的那些学生更加高深一些的知识。
柳州城如今发展的不错,唐舟又肯出银子,想聘请几个学识渊博的人,也不是什么问题。
如此一番准备后,就等学堂和学院竣工了,而只要肯出钱,盖房子这些事情也是可以很迅速的。
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